摘要： 目的 探讨应用健康教育提示卡对开胸围手术期患者进行健康教育的效果，寻求一种简单、实用易懂的健康教育方法。方法 将入选的270例开胸患者随机分为观察组135例，采用健康教育提示卡进行健康教育；对照组135例，采用常规健康教育。分别对健康教育配合程度、掌握程度、术后胸管停留时间、患侧上肢功能障碍发生率、肺部并发症发生率进行比较。结果 观察组健康教育配合程度及掌握程度均优于对照组，术后胸管停留时间比对照组短，患侧上肢功能障碍发生率及肺部并发症发生率低于对照组，P均＜0.01。结论 应用健康教育提示卡使患者易于配合与掌握，缩短了术后胸管停留时间，减少了术后患侧上肢功能障碍与肺部并发症的发生率，促进早日康复。